中医四诊智能诊断系统以中医诊断学为理论依据，将舌面诊、问诊、中医脉诊等子系统整合，对其进行自动分析与保存，并通过智能辨证分析开展个体化中医养生干预服务，给予出合理的养生调养指导和经典处方建议，最终生成直观视图与中医健康管理报告。支持导入导出病例档案，追溯病程发展更清晰。

脉诊单元：用于采集脉象信息，通过先进的无级气动加压配合高精度防过载传感器精确模拟中医切诊指法，采集分析脉象的位、数、形、势特征，最终智能分析出单脉与相兼脉类别和时-频-空域几十种脉象参数并输出标准的脉象图。同时可记录和跟踪不同时期的脉象特征变化，对疾病的疗效评估具有重要的参考价值，为健康状态的辨识、干预效果的评价提供客观化依据。

       舌面诊单元：用于采集舌象、面色信息，系统可智能分析舌色、舌形，舌态、苔色、苔质、舌络，面色等特征，记录和跟踪不同时期的舌象、面色的特征变化，对疾病的疗效评估具有重要的参考价值，为健康状态的辨识、干预效果的评价提供客观化依据。

       体质辨识辨识系统：依据中华中医药学会《中医体质分类与判定》标准、《中医药健康管理服务技术规范》、《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》等文件要求设计，开展亚健康人群中医体质辨识，进行准确中医体质分类。并支持开展中医预防保健服务大数据挖掘分析科学研究。

       选用航天级高精度防过载传感器，创新型磁吸式腕带，通过气动无极加压模式充

分模拟中医取脉指法，基于百余位中医专家脉诊理论及精准AI算法模型，智能分析出检测者脉象信息。

软件系统另可包含三大端口，即：管理员端口、教师端端口、学生端端口。

（一）管理员：1、负责监督管理教师及学生成绩

                        2、教师和学生信息录入（也可一键导入）

（二）教师端：1、教师账号登录

                        2、班级学生的管理（编辑试题、统计成绩、发起考试令）

                        3、现场实机操作教学。

（三）学生端：1、学生账号登录

                        2、学生自主练习及考核

                        3、操作视频回放功能模块包含：练习模块和考核模块。

（一）练习模块：自主训练模式，脉象采集流程、脉象分析；

（二）考核模块：自主考核模式，脉象采集流程、脉象分析、答案解析、错误分析。